在脑瘫儿童的康复治疗过程中，机构康复、家庭康复和社会融入活动作用是相辅相成的，多方配合才能取得最佳的康复效果。机构康复固然重要，家庭康复也是不能忽视的重要环节，很多家长针对家庭康复方法、技术、注意事项等并不了解和掌握。不知道该做什么？怎么做？针对这一系列问题我们会精心准备，陆续推出运动疗法、作业疗法、语言言语治疗、按摩认知等不同板块的微课堂讲解，本期我们主要针对粗大运动康复治疗中的——头部控制训练问题来进行讲解。

　　俯卧位抬头是小儿发育过程中出现的第一个有里程碑意义的动作，而且在儿童做各种姿势运动时都是以头部直立为先行，不能控制头部的婴儿是难以完成其他动作的，因此头部控制对于小儿的整体运动发育及日常生活动作等高级运动功能的发育有着相应重要的作用。稳定的头控能力会影响儿童日后的各种能力如：翻身、爬、坐、说话、吃饭、写字等技能。本期家长培训微课堂主要从头部控制稳定的必要条件、头部控制能力发育的阻碍因素以及各类型患儿头控训练方法进行培训。让每一位家长及部分治疗师学到正确实用的技术和方法，使每个孩子的康复训练达到最佳的效果。

　　一、培训时间：2017年9月21日（周四）晚上19：00——20:00

　　二、培训地点： 吉林省残疾人家长学校第十二期培训微信群

　　三、培训讲师：

　　吕超，毕业于延边大学，康复治疗技术专业。从事临床康复四年，擅长各类小儿脑瘫、唐氏综合症和术后周围神经损伤的康复治疗，尤其对痉挛型、不随意运动型脑瘫患儿康复治疗有丰富临床经验和独特的训练技巧。

　　四、培训目的：帮助家长了解并掌握相应的儿童头部控制训练方法，更有效的进行家庭康复训练。

　　五、培训内容：

　　1.儿童头部运动发育

　　2.头部控制稳定的必需条件

　　3.头部控制能力发育的阻碍因素

　　4.各类型患儿的头控训练方法

　　六、培训须知：

　　1.扫描下面二维码进行进群，此群会在讲课一周后取消。

　　2.如有其他疑问请加下面老师的微信推荐进行邀请