为了帮助家长深入了解孤独症及相关发育障碍儿童康复训练方法，提升家庭康复能力，吉林省残疾人康复中心（春光康复医院）结合家长实际需要，现面向全省2—10周岁孤独症及相关发育障碍儿童家庭开设《关键性技能训练法》家长全日制培训班，从而有效缩短康复训练周期，取得最佳康复效果。

　　本期培训的内容是关键性技能训练法（Pivotal Response Treatment,简称为PRT），它是一种最具科学有效性的孤独症干预方法，是一种源自DTT（回合式教学）但又不同于DTT的针对孤独症儿童教育干预的新方法，以尊重孩子为基础，以建立在学习者的积极主动和兴趣之上进行教学为主要原则，它对特殊需要儿童的语言、沟通、游戏和社会性行为等发展十分有效。PRT主要用来提升孤独症儿童的关键性技能，包括语言学习动力，共同注意力，主动性交往，自我管理能力和社会智力等。

　　一、培训流程

　　（一）教师讲解理论知识（视频及示范）；

　　（二）家长实际操作并录制家庭训练视频；

　　（三）教师指导；

　　（四）家长考试。

　　二、培训时间

　　2017年11月6日--11月10日，8：30-15：30（共5天培训）。

　　三、培训地点

　　长春市南关区西四道街936号，吉林省残疾人康复中心（吉林省春光康复医院）儿童康复部会议室。

　　四、培训费用及名额

　　1.培训费用：600元/人（就餐及住宿需自行安排）；

　　2.从即日起报名，截止日期为2017年11月3日。

　　*名额有限，报满为止。

　　五、报名方式

　　联系人：远洋

　　联系电话：13843007022

　　六、培训内容

　　1.关键性技能训练法(PRT)的理论部分；

　　2.如何培养儿童的学习动力；

　　3.如何发展儿童的共同注意力；

　　4.如何发展儿童的主动交往能力；

　　5.如何发展自我管理能力；

　　6.如何发展社会智力；

　　7.培养良好行为能力；

　　8.教师答疑及心得分享。

　　七、培训机构及讲师介绍

　　（一）吉林省残疾人康复中心（吉林省春光康复医院）介绍

　　吉林省残疾人康复中心(吉林省春光康复医院)隶属于365滚球网址的福利事业单位，是集医疗康复、教育康复、社会康复和康复工程为一体的公立非营利性医疗机构，为国内指定55家孤独症儿童康复教育试点机构之一。中心（医院）儿童康复部于2016年8月由高新区光谷大街1555号迁至南关区西四道街936号，儿童康复训练场地达到5900平方米。多年来，儿童康复部秉承着“将特殊儿童普通化”的康复理念，运用先进的康复教育技术，已使上千名孤独症儿童、智力落后儿童及脑瘫儿童回归社会。

　　目前，儿童康复部拥有康复教师、治疗师101人，其中4名康复教师获得国家及省级讲师资质；儿童康复部在全国康复教育人员上岗培训期间成为全国首家首批全员通过机构，全体康复教师均取得康复教育人员上岗资格。儿童康复部康复教师参加国家级培训班进修率达90%。在中心（医院）整体发展过程中，儿童康复业务作为中心（医院）重点业务，取得了跨越式发展，并在多年的教学实践中不断总结理论成果，于2015年2月与吉林出版集团共同编写、出版发行《全国首套特殊需要儿童专属读物——孤独症适读本》，此套读物受到了中国残疾人康复协会领导和专家的一致认可，由中残联面向项目试点机构发文，要求各省项目试点机构征订，积极将总结出的理论成果应用于教学实践当中。

　　（二）培训讲师介绍

　　1.边会秋，恩启答疑五勋章教师，从事孤独症及相关发展障碍儿童的康复教育工作11年，2013年至今在中心（医院）负责韩国LPDAC自闭症康复教育课程的授课及研究工作，擅长应用行为分析（ABA）及关键性技能训练法(PRT)，多次承担中心的教师及家长培训工作。2013年获得团队建设与主题化教学培训班结业证书及LPDAC课程结业证书，2015年获得关键性技能训练法PRT结业证书，2016年获得VB-MAPP语言行为里程碑评估结业证书。

　　2.郑美乐，从事孤独症及相关发展障碍儿童的康复教育工作7年，2011年至2013年在北京市睿智全纳康复中心任教，负责孤独症儿童的康复训练及研究发育障碍儿童的融合教育工作，2012年获得北京市孤独症中高级教师资格证，2013年“获得北京市海淀区优秀教师称号”。2014年至今在中心（医院）负责个别化训练、认知训练、VB-MAPP语言行为里程碑评估及资源教师工作。擅长应用行为分析（ABA）、自然情景教学、关键性技能训练法（PRT）及特殊儿童的融合指导。多次担任中心家长培训及教师培训工作。2015年多次参与恩启的全国在线公益答疑，有着丰富的答疑经验。2016年6月在“吉林省智力落后儿童康复教师培训班”担任讲师，12月在“全国孤独症教师游戏与主题教学”培训中担任讲师。

　　八、预期效果

　　家长在家庭训练中最大的困惑是：教什么？怎么教？在哪教? PRT可以解决家长的这些困惑，通过本期培训家长可以掌握以下技能：

　　1.掌握教者的七大技能（遵循孩子的兴趣、明确的发指令、分享控制权、新旧技能交替、自然强化、强化孩子的努力、有条件的强化）；

　　2.从不会观察孩子的兴趣点到能准确的发现孩子的兴趣及学习动力；

　　3.如何找到孩子的学习问题，并根据问题制定目标进行教授；

　　4.本次培训系统地教授家长关键性技能训练法的实施步骤，进阶程序，促进家长在日常生活中熟练运用PRT技术帮助儿童带动功能性行为的发展，提高儿童语言，沟通，社交等多方面的能力。