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聋儿中心完善四项制度推进两学一做学习教育常态化

时间:2017-05-26 来源: 字体显示:

  

  

  为深入贯彻落实《吉林省残联推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,聋儿中心党支部结合聋儿中心实际,以问题为导向,组织相关人员,召开专题会议,完善健全相关制度,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

  一是建立健康检查制度。听障儿童入聋儿中心前需进行健康检查,防止传染病儿童将病源带入“中心”,聋儿中心每年对听障儿童体检两次,建档立册。严格执行晨检及全日健康检查制度,认真做到“一摸二看三问四查”。创新开展健康教育和健康促进活动,由保健医负责健康教育宣传工作并做好记录,有固定的健康教育宣传栏,每季至少更换一期内容,有底稿保存,经常开展多种形式、多项内容、面向听障儿童和家长的健康教育宣传活动。

  二是完善日常卫生消毒管理制度。确保听障儿童日常生活用品专人专用,一巾一杯,每日清洗并消毒一次。室内卫生湿式清扫,定时通风,每日采用紫外线杀菌灯进行照射消毒,每次持续照射时间60分钟,保障听障儿童身体健康。

  三是健全食堂膳食管理制度。聋儿中心严把七关,即把好制度关,人员聘用关、食品源头关、食物储存关、食堂卫生消毒关。保证饭菜营养搭配,满足听障儿童不同年龄段的需求。

  四是建立合理的一日生活制度。从听障儿童饮水、进餐、户外活动、睡眠和离“中心”五个方面合理安排听障儿童一日生活,有利于听障儿童神经、消化系统及其他器官的正常发育,培养良好的生活习惯,确保听障儿童身心健康发展。

责任编辑:省残联_机关党委[打 印][关闭窗口]

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